ортаы топ перспективалы жылды жоспар 2020 2021

12.05.202217.05.2022 admin 0 Comments

Ортаңғы топтың перспективалық жоспары

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЖШС «Думан» балабақшасы

№ 1 педагогикалық кеңес шешімімен бекітілген

МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ ҮЛГІЛІК ОҚУ
БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫН ІСКЕ АСЫРУДА ӨТПЕЛІ
ТАҚЫРЫПТАР бойынша ортаңғы «Ару» тобының

Ортаңғы топ қыркүйек айы 2020 жыл

Өтпелі тақырып «Балабақша»

Мақсаты: мектеп жасына дейінгібалалардың жас ерекшеліктері мен жеке мүмкіндіктеріне сәйкес білім, білік, дағдыларын қалыптастыру. Рухани-адамгершілік құндылықтарына баулу.

Денсаулық сақтау технологиялары негізінде балалардың қозғалыс белсенділіктерін дамыту;

Инновациялық әдістер мен технологияларды қолдана отырып, әлеуметте қарым-қатынас жасау үшін тілді игеру және коммуникативтік дағдыларын дамыту;

Интеллектуалдық қабілеттерін, логикалық ойлауын және қоршаған ортаның біртұтастығы туралы білімдерін жетілдіру;

Шығармашылық қабілеттерін және эстетикалық талғамдарын дамыту;

Қоршаған ортаға жағымды мінез-құлық пен қарым-қатынас дағдыларына баулу

Қоршаған ортамен таныстыру-0, 5

1- апта «Менің балабақшам»

Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүру

Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүгіру

Қимылды ойын: «Балабақша сарбаздары»

1.Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүру

2.2-3 м қашықтықта алға жылжи отырып, қос аяқтап секіру

Қимылды ойын: « Топ чемпиондары »

1.Сапта бір –бірлеп, бірінің артынан бірі жүгіру

2.Арақашықтығы 4 м тура бағытта еңбектеу

Қимылды ойын: « Мені қуып жете аласың ба?»

Мақсаты: балабақша қызметкерлерімен және жұмыс орындарымен таныстыру арқылы сөздік қорын кеңейту. Балабақша қызметкерлерімен сыпайы қарым-қатынас жасауға баулу.

Дидактикалық ойын: «Кім не істейді?»

Тақырыбы: Е.Ашықбаевтың «Балабақша» өлеңі

Мақсаты: Балабақша туралы түсініктерін кеңейту, өлеңнін мазмұнын түсінуге, тыңдауға бейнелі сөздерді есте сақтауға, үйрету.

Дидактикалық ойын: «Қай бөлменің жиһазы»

Математика негіздері Тақырыбы: «Бір» және «көп» ұғымдары

Мақсаты: «Көп» және «біреу» ұғымдарын қалыптастыру, біртекті заттардан топтар құрастыру және олардың біреуін бөліп көрсетуге үйрету.

Дидактикалық ойын: «Қайсысы көп?»

Тақырыбы: «Бөлме гүлдері»

Мақсаты: Балалардың бөлме гүлдері туралы түсініктерін кеңейту. Бөлме гүлдерін өсіруге қызығушылықтарын ояту. Байқампаздық қабілеті мен білуге деген құштарлығын дамыту. Бөлме гүлдеріне қамқор болуға үйрету.

Дидактикалық ойын:«Досыма гүл сыйлаймын»

Тақырыбы: «Біздің орындық»

Мақсаты: құрылыс материал түрлерімен таныстыру. Ірі және ұсақ құрылыс бөлшектерінен құрастыруға үйрету. Ұсақ қол моторикасын дамыту. Дидактикалық ойын:«Топ жиһаздарын атайық»

Тақырыбы: « Балабақша шарбақтары»

Мақсаты: бірнеше көлденең және тік сызықтардан сурет салу дағдыларын қалыптастыру.

Дидактикалық ойын: «Балабақшаға шарбақ жасаймыз»

Тақырыбы: «Біздің балабақша»

Мақсаты: Әннің мазмұны мен көңіл-күйін қабылдау. Сүйікті балабақшасы туралы ән айтуға үйрету.

Ән тыңдау: «Балабақша бағында» С. Кәрімбаев

Ән айту: «Балабақша» Б.Бейсенова

Әуенді-ырғақты қимылдар: «Көңілді би»

Тақырыбы: «Біздің балабақша»

Мақсаты: Әннің мазмұны мен көңіл-күйін қабылдау. Сүйікті балабақшасы туралы ән айтуға үйрету, ойын-қимыл арқылы ырғақты сезіндіру.

Ән тыңдау: «Балабақша бағында» С. Кәрімбаев

Ән айту: «Балабақша» Б.Бейсенова

Әуенді-ырғақты қимылдар: «Көңілді би»

2- апта «Менің достарым»

1.Арақашықтығы 4 м тура бағытта еңбектеу

2. 1,5м арақашықтықта бір-біріне қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстаған қалпында допты бір-біріне домалату

Қимылды ойын: « Досыңа қарай домалат »

1. 1,5м арақашықтықта бір-біріне қарама-қарсы отырып, аяқты алшақ ұстаған қалпында допты домалату

2.Тепе-теңдікті сақтай отырып, бір-бірінен 10 см қашықтықта орналасқан тақтай бойымен жүру

Қимылды ойын: «Допты кім бірінші ұстайды?»

1.Тепе-теңдікті сақтай отырып, бір-бірінен 10 см қашықтықта орналасқан тақтай бойымен жүру

2. Сапқа бір-бірден қайта тұру

Тақырыбы: «Досым екеуміз» өлеңі

Дидактикалық ойын: «Досыма тілек»

Цель: научить детей слушать, запоминать и правильно произносить русскую речь, понимать и отвечать на простые вопросы

Дидактическая игра: «Кто это?»

Математика негіздері Тақырыбы: «Жеке заттар»

Мақсаты: Жекелеген заттардан топ құрауға, топтан жеке затты бөліп алуғаүйрету. «Бір» және «көп» ұғымдарын бекіту.

Дидактикалық ойын:«Досыңмен бөліс»

Тақырыбы: « Күзгі гүлдер »

Мақсаты: Гүлдің құрылысы жайлы түсінік қалыптастыру. Байқампаздық қабілеттері мен зейіндерін дамыту. Табиғатты аялай білуге үйрету

Дидактикалық ойын: «Гүл сыйлаймын»

Тақырыбы: «Достарымызға жол салайық»

Мақсаты: Пластиналарды тік бағытта және көлденең орналастыру тәсілдері арқылы тар және кең жолдар құрастыру дағдыларын қалыптастыру. Қарапайым құрылыстар құрастыруға қызығушылықтарын арттыру.

Дидактикалық ойын: «Қонаққа қай жолмен барамыз?»

Тақырыбы: «Жәмиләнің әдемі көйлегі»

Мақсаты: Балалардың бейнелеу әрекетіне деген қызығушылықтарын ояту, дәстүрден тыс сурет салу дағдыларын жетілдіру. Саусақпен дақтар салу арқылы бояуларды ретімен қолдана білуге үйрету. Дидактикалық ойын: « Қуыршақтың көйлегін әшекейлейік»

Тақырыбы: «Менің достарым»

Мақсаты: Түрлі сипаттағы әндердің мазмұны мен көңіл –күйін қабылдауға үйрету. Балаларды достыққа татулыққа шақыру.

Ән тыңдау: «Песенка друзей» В.Герчик

Ән айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан)

Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Достастық» Р.Рустамов

Тақырыбы: «Менің достарым»

Ән тыңдау: «Песенка друзей» В.Герчик

Ән айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан)

Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Достастық» Р.Рустамов

Қоршаған ортамен таныстыру

Мақсаты: ойыншықтардың түстерін, пішіндерін ажыратып атау дағдыларын жетілдіру.

Ойыншықтарға ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу.

Дидактикалық ойын: «Сипаттамасы бойынша тап»

«Менің сүйікті ойыншықтарым»

2. Аралықты сақтай отырып, тізені жоғары көтеріп жүру.

Қимылды ойын: «Қонжыққа кім тез жетеді?»

2. Қол мен аяқ қимылын үйлестіре отырып аяқтың ұшымен жүгіру.

Қимылды ойын: «Біздер де бар қуыршақ»

1. Қол мен аяқ қимылын үйлестіре отырып аяқтың ұшымен жүгіру.

2. Қос аяқтап басты затқа тигізе отырып жоғарыға қарай секіру.

Қимылды ойын: «Ұшақтар»

Тақырыбы: «Менің сүйікті ойыншығым» әңгімелеу

(шығармашылық тілді дамыту)

Мақсаты: Сөздік қорларын сөздік ойындар мен жаттығулар арқылы кеңейту. Балалардың сөйлеу тілін заттардың қасиеті мен сапасын білдіретін сөздермен байыту, ойыншықтардың атын атай отырып, сипаттай білуге үйрету.

«Сынған ойыншықтарды жөндейік »

Тақырыбы: С.Маршак «Доп» өлеңі

Мақсаты: Ойыншықтарды ұқыпты ұстауға үйрете отырып, өлеңді есте сақтап, мәнерлеп айтуға үйрету.

Үстел-үсті ойыны: «Көңілді көліктер»

Математика негіздері Тақырыбы: «Үйшік»

Мақсаты: балаларды геометриялық пішіндерді тануға және атауға үйрету. Геометриялық пішіндер: шеңбер және шаршы, үшбұрышпен таныстыру. Олардың пішінін қолмен ұстап көру арқылы зерттеуге үйрету.

Дидактикалықойын: «Үш аюдың үйшігі»

Тақырыбы: « Жеміс толы себет»

Мақсаты: Жемістің бірнеше түрлері жайлы түсініктерін жүйелендіру; оларды өсіру тəсілдері туралы түсініктерін кеңейту. Есте сақтау, зейін қою, ойлау қабілетін дамыту. Қарапайым зерттеу жұмыстарымен айналысу қабілеттерін қалыптастыру.

Дидактикалық ойын: «Қуыршақты тамақтандырайық»

Мақсаты: Дөңгелек заттарды салуға үйрету. Түрлі бағыттағы түзу сызықтарды, олардың қиылысуын жүргізе білу және нүктелер арқылы бейнелеу дағдыларын арттыру.

Тақырыбы: «Менің сүйікті ойыншықтарым»

Мақсаты: Ойыншықты ұқыпты ұстауға, оларды әнге қосып айтуға үйрету. Музыкалық есту қабілеттерін арттыру

Ән тыңдау: «Қуыршағым» Ғ.Дауылбаева

Ән айту: «Достық» Л.З.Айтова (Үш тілдегі әндер» жинағынан)

Әуенді-ырғақты қимыл, ойын: «Сылдырмақпен серуен»

Тақырыбы: «Қуыршаққа дәмді тоқаш береміз» (заттық мүсіндеу)

Домалату, есу, әдістері арқылы тағамдарды мүсіндеу дағдыларын қалыптастыру.

Кинетикалық құммен жұмыс : «Балабақшадағы тәтті тоқаш»

1. Екі аяқтап басты затқа тигізе отырып жоғарыға қарай секіру.

2.Аяқты алшақ ұстаған қалыпта допты 1.5 м қашықтыққа домалату

Қимылды ойын: «Орындыққа кім жылдам жетеді?»

1.Аяқты алшақ ұстаған қалыпта допты 1.5 м қашықтыққа домалату

2.4 м арақашықтықта заттардың арасымен жыланша еңбектеу

Қимылды ойын: «Кім жылдам?»

1. 4 м арақашықтықта заттардың арасымен жыланша еңбектеу

2.Биіктігі 20 см еңіс тақтай бойымен жүру

Тақырыбы: «Диасқа арналған диван» (шығармашылық тілді дамыту)

Мақсаты : Ересектемен әңгімелесу кезінде берілген сұрақтарды тыңдау және түсіне білу дағдыларын жетілдіру. Сөздік қорларын молайту. Балабақшаға қажетті жиһаздардың жекебөліктерін сөзбен дұрыс атап айтуға үйрету.

«Жиһаздарды құрастыр » қиынды суреттермен жұмыс

правильному произношению гласных звуков, формировать навыки понимания и восприятия названий мебели, отвечать на короткие вопросы.

Дидактическая игра: « Куда что положить?»

Математика негіздері Тақырыбы: «Қоянға қонаққа барамыз»

Мақсаты: шама бойынша заттардың әртүрлі болатыны туралы түсінік беру. Заттарды көлеміне, пішініне байланысты орналастыра білуге үйрету. Дидактикалық ойын: «Жиһаздың орнын тап»

Дидактикалық ойын: «Ағаштан не жасалады?»

Тақырыбы: « Ойыншыққа арналған сөре» (заттық сурет)

Мақсаты: Бірнеше көлденең және тік сызықтардан заттарды салу дағдыларын қалыптастыру Дидактикалық ойын:

Тақырыбы : «Музыкалық қобдиша»

Мақсаты: Музыканың көңіл-күйін ажыратуға, сипатына қимылмен жауап беруге, әннің сөздерін анық, нақты түсініп айтуға үйрету.

Ән тыңдау: «Көңілді, көңілсіз» Л.В.Бетховен

Ән айту: «Доп» Б.Жұмабекова

Әуенді-ырғақты қимылды ойын: «Музыкалық қобдиша»

Тақырыбы: «Досыма кесе сыйлаймын»

Мақсаты: үлгіге қарап дайын пішіндерді қою арқылы заттың бейнесін жасауға үйрету. Желімді қылқаламға ұқыпты жағу дағдыларын дамыту.

Дидактикалық ойын: «Қиындыдан құрастыр»

Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы: «Ауладағы ағаштар» Мақсаты: жергілікті аймақта өсетін 2-3 ағаштардың түрлерін танып атауға үйрету

Дидактикалық ойын: «Жиһаздар»

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации

Номер материала: ДБ-1382851

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Спортивные и творческие кружки должны появиться в каждой школе до 2024 года

Время чтения: 1 минута

Пензенские родители смогут попасть в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

В Москве запустили онлайн-проект по борьбе со школьным буллингом

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

«Зерек» ортаңғы тобының 2020-2021 оқу жылына арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің перспективтік жоспары

Н.Ғ Юсупова _________

«Зерек» ортаңғы тобының 2020-2021 оқу жылына арналған

Тәрбиеші: Ізбасты А.А.

Нұр- Сұлтан қаласы 2020-2021 ж.

«Зерек» ортаңғы 2020 жыл Қыркүйек айы

Тақырыбы: Менің балабақшам.

Мақсаты: балаларда әлеуметтік дағдыларды, мектепке дейінгі ұйымға, топқа, балалар мен ересектерге сүйіспеншілік сезімді қалыптастыруға; бірлескен әрекетке қызығушылықты дамытуға бағытталған.

4.Музыка – 1,5Әлеумет-0,5

1.Қоршаған ортамен таныстыру-0,5

Балаларға балабақша туралы мағлұматтар беру. Балабақшадағы күн тәртібінің нәтижесі, күн бойы жүргізілетін жұмыстар, балабақша бөлмелерінің маңыздылығы туралы мағлұматтар беру.Достарын, үлкендерді және олардың еңбектерін сыйлауға, балабақшаны жақсы көруге тәрбиелеу. Балабақша туралы түсініктерін дамыту: балабақша, аула, тәтті ұйқы.

Маманның жоспары бойынша.

Мақсаты: күз турлы білімдерін тиянақтау. Күз айындағы адамдар еңбегіне құрмет сезімін тәрбиелеу: ырыс, құт, береке, молшылық сөздерінің мағынасын түсіндіру, сөздік қорларын молайту.

Біреу, көп, бір бірден, бірде біреуі жоқ.

Мақсаты: біреу және көп қарапайым математикалық ұғымымен таныстыру.заттарды саны бойынша салыстыра білуге үйрету. Логикалық ойлау қабілетін дамыту.

Источник

2020-2021 оқу жылының I I- жарты жылдық бойынша инклюзив оқушымен атқарылған жұмыстар есебі

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

2020-2021 оқу жылының I I- жарты жылдық бойынша

инклюзив оқушымен атқарылған жұмыстар есебі

1. Мұғалімнің аты – жөні: Субебаева Нуржаныл Маликовна

3. Мекен – жайы: Тоқжігітова 16/2

5. Пән аты, сағат саны:

6. Оқушының сабаққа дайындығы.

Болыскенова Розана география пәніне деген қызығушылығы,білім деңгейі орташа деуге болады. Розананың тапсырманы өз бетімен орындай алмайды. Үнемі анасының көмегіне сүйенеді. Розана үй тапсырмасын жазбаша ғана анасының көмегімен орындайды, ауызша тапсырманы мүлде орындай алмайды. Өздігінен оқып, жаза алмайды. Онлайн сабақ уақытында зуммен өтетін сабақтарға қатысуға тырысты. Сабаққа қатысқанымен жауап беруде қиналады. Берілген тапсырмаларды уақытылы жібереді.

7. Оқушының тақырыптарды меңгеруі.

Күнтізбелік жоспар бойынша барлық тақырыптар өтілді. Барлық тақырыптар өз уақытында қамтылып, қорытынды БЖБ, ТЖБ жұмыстарынонлайн мектеп арқылы жазды. Бағдарлама бойынша өтілген тақырыптарды мұғалімнің түсіндіруі кезінде тыңдайды, берілген сұрақтарға жауаптар қайтара алмайды. Мұрнымен сөйлегендіктен дауысы мүлде ұғынықсыз.

8. Инклюзив оқушыны оқытуда қолданылған әдіс – тәсілдер.

Мәтінмен жұмыс,кестемен,картамен, суретпен жұмыс, сұрақ – жауап жүйесі және компьютермен әртүрлі видеороликтер көрсету, тыңдалым, айтылым тапсырмаларын беру.

9. Оқушыны оқытуда компьютерді пайдалану.

Розана компьютерді өз бетімен қолдана алмайды. Қызығушылығы қалыпты.

инклюзив оқушымен атқарылған жұмыстар есебі

1. Мұғалімнің аты – жөні:Субебаева Нуржаныл Маликовна

3. Мекен – жайы: Достық көшесі, № 60 үй.

5. Пән аты, сағат саны:

Әлеуметтік тұрмыстық баңдарлау

6. Оқушының сабаққа дайындығы.

Рымбектің сабаққа дайындығы бірқалыпты. Тапсырмаларды үнемі орындауға тырысады. Ватсап желісі арқылы жазба жұмыстарын жібереді. Географиядан және әлеметтік тұрмыстық бағдарлау пәндерінен видео сабақтарды көріп мазмұнын түсіндіріп бере алады. Зуммен сабаққа мүлде қатыспады. Дегенмен, берілген тапсырмаларды уақытылы орындап жіберуге тырысады. географиядан жазба тапсырмаларын жазып жіберуге шамасы әзер келеді. Анасының көмегі байқалады.

7. Оқушының тақырыптарды меңгеруі.

Талапқа сай барлық тақырыптар өтілді.ҚорытындыБЖБ, ТЖБ тапсырмаларын жақсы дәрежеде өткізді. Видео сабақтарды тыңдап, көреді. Рымбек тақырыптарды меңгеруі қалыпты деңгейде қанағаттанарлық деп айта аламын. Онлайн сабақ болып отырғандықтан оқушыны денсаулығына байланысты жеңіл түрдегі тапсырмалар беріледі. Үйден көмек көрсетілуі әбден мүмкін. Талапқа сай барлық тақырыптар өтілді. БЖБ, ТЖБ тапсырмаларын орындады.

8. Инклюзив оқушыны оқытуда қолданылған әдіс – тәсілдер.

Әртүрлі видео сабақтар, аудио бойынша тыңдалым тапсырмалары,картамен жұмыс,суреттер салу, мәтінмен байланысты тапсырмалар беріледі.

9. Оқушыны оқытуда компьютерді пайдалану.

Рымбек компьютерді қолдана алады. Берілген тапсырмаларды барлығын орындайды.

инклюзив оқушымен атқарылған жұмыстар есебі

1. Мұғалімнің аты – жөні: Субебаева Нуржаныл Маликовна

3. Мекен – жайы: Суворкина көшесі, № 25 үй.

Источник

2020-2021 аға тәлімгер жоспары

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Директор КГУ « Галкинская СОШ »

«Жас Ұлан» бірыңғай балалар-жасөспірімдердің ұйымы

единой детско-юношеской организации «Жас Ұлан »

на 2020-2021 учебного года

Бірінші қыркүйек білім күні-онлайн